好書、好師、好友：休?生活三趣
馬惠娣
（2012年6月26日）
休?生活很重要，對心、性、品、智影響巨大。我不禁醉心於休?研究，也身體力行休?生活。好書、好師、好友便是我休?生活的三趣。
年輕時讀書是為了長知識，學本事，還有一點功利性在其中。道理很簡單，“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”，“讀書破萬卷、下筆如有神”。50歲之前幾乎在午夜12點之前沒睡過覺，既是信念，也是樂趣。年齡漸長讀書寫作成了每天必做的事，亦是最開心、最自由的事。至今，之於我勞作與休?之間幾乎沒有邊界。我以為，一本好書，就是一個忠實的好朋友，有忠誠勸誡，有撥云見日，有醍醐灌頂。“?”的高峰體驗常常在這個過程中。
在哲學中反思“我是誰？”不僅學到認知事物的方法論，也增加了我的社會擔當。在人類學中知道了“人區別於動物是會思考，人的演進與創造離不開游戲”，因此靜觀玄覽，追求曲?通幽。在社會學中懂得了“人與人的關系構成社會的總和”，那?必須“人人為我、我為人人”。在文化學中體味到“文化是積淀、是教養、是禮儀、是能力。”所以經書子集能深入心田，詩詞歌賦、琴棋書畫可廝磨耳鬢。讀諸葛亮，深記“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。讀屈原，知曉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讀林語堂，向往“生活的?術”。讀古希臘，明白了休?是誕生哲學、科學、?術、宗教的必要條件，是生活的目的因，休?與我有了不解之緣。讀犬儒主義，知道心無羈絆、簡單生活的快樂。讀伊壁鳩魯，明白了“最可怕的惡是死，但死卻與我們毫無關系”的辯證法，視死如?讓人活得輕松。讀文??興，讓我愛上了歐洲，既然是生?自由，就要打碎枷鎖。讀凡勃倫，懂得“準學術與準?術”的休?方式值得追求……。
好老師，尤其大師級的老師，可遇不可求。我的一生極其幸運，每個成長階段都有名師指點，雖我天生愚笨，知識、技能、技?學得不算多，卻引導我走向做人、做事的正道。父親說“字如其人，文如其人”，因此，從小要求我們必須寫好字、寫好文章，而且幾近苛刻。姐姐品學兼優、德才兼備、容顏姣好，是我一輩子也追趕不上的好榜樣。他們給我留下了一個美好的童年記憶，培育了我日後的人文情結，也孕育了我安享休?的心。
進入休?研究領域，莫過於於光遠、龔育之、成思危、朱厚澤、王文章、韓德乾、孫小禮、孔德涌、劉夢溪一批大家對我的引導和提攜。和他們在一起如沐春風、如飲甘泉。他們的學識見識、知性智性、品行德行都給我做人、問學以深深的影響，尤其於光遠、龔育之、孫小禮、劉夢溪幾位，我與他們思想交往頻頻，在我迷茫、困頓、坎坷之際，每每給予我熱誠的幫助和關愛。每個人也都像一本“耐讀的經典”，常常讓我神交於他們的思想中。
當代社會能交上好友者，并不多。記得有一個實驗，從手機幾百個“朋友”名錄中，用“困難時刻是否能行俠仗義”、“缺錢時是否肯於出手”、“郁悶時是否肯於聆聽”三條衡量，能有三倆者就不錯嘞。難道推杯換盞、阿?奉承、溜須拍馬、現用現交、長聊?篇者也可視為朋友？在這樣的圈子里有再多的朋友還不是幫你浪費生命，助你慢性自殺。
在這個問題上，我的頭腦很清醒。且不會為這樣的“朋友”耗費我的時間。但對人一定要熱誠，不管是歷久彌堅的老友，還是擦肩而過的新朋，我珍惜那份相遇的緣分。學品與人品兼有者，我尤其喜歡。有道是千金難買是朋友，其實地位高低、身價有無、學識多少、年齡大小都不是標準，我體味的是心相惜、趣相投、品相同，即便是“驚鴻一瞥”，也會是銘記一輩子。
近日拜訪北師大數學家王世強老先生，他準備一冊紀念他的老師傅種孫先生的書《傅種孫與現代數學》贈予我。當場翻讀，便被傅種孫先生鏗鏘精神、優美文字所打動。借此抄錄幾小段：“人皆有衣食事蓄之憂，惟學問中人，獨漠然於此”。“在陜時，每於課後，告戒諸生：寧做小題，勿為通議。誠以廣泛之言，非博洽者，難於精當也……”。“我在大學任教數十年，不曾任職，不曾逞能，不曾攬權，不曾以兼職為榮耀，我非畏強御者，非茍同於人者，非保持祿位者……”雖傅種孫先生作古50載，然，仍是我的一位新朋友、新導師、一本永遠讀不完的書。
以欣然之態做心愛之事是我享受休?的一種態度、一種路?、一種智慧。
